华东理工大学关于印发《学术道德规范及违规处理办法》的通知
发布人: 发布时间: 2014-06-06 作者: 访问次数: 892

华东理工大学文件

 

校科200714

                       

华东理工大学关于印发《学术道德规范及

违规处理办法》的通知

为规范学校科研工作,建设一支学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神的高素质学术队伍,营造良好的学术氛围和制度环境,促进学术进步和科技创新,进一步发展和繁荣学校教学和科研等各项事业,根据国家相关法律法规,并结合学校实际,特制定《华东理工大学学术道德规范及违规处理办法》。现印发给大家,请认真贯彻执行。

 

华东理工大学

○○七年十二月二十九日

 

 

主题词:教育  学术  道德  办法  通知

内发:各学院、系、所,机关各部门,奉贤校区管委会,金山科技园管委会,后勤

华东理工大学校长办公室

年月日

 


华东理工大学学术道德规范及违规处理办法

第一章  总则

第一条  为规范学校科学研究工作,建设一支热爱祖国、具有强烈使命感、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神的高素质学术队伍,营造良好的学术氛围和制度环境,促进学术进步和科技创新,进一步发展和繁荣我校教学和科学研究等各项事业,根据国家有关法律、法规,并结合学校实际,特制定《华东理工大学学术道德规范及违规处理办法》(以下简称本规范)。

第二条  本规范适用于我校所有教师、科研人员、职员(以下简称教师)和学生,以及署名华东理工大学发表作品的其他人员,包括在我校学习和工作的访问学者、进修教师、兼职人员等。

第二章  学术道德规范

第三条  华东理工大学教师和学生在学术活动中,应严格遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》等相关法律、法规,并应自觉遵守以下学术道德规范:

1. 应以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,不断推动学术进步。

2. 应以推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设为己任,具有强烈的历史使命感和社会责任感,敢于学术创新,努力创造先进文化,积极弘扬科学精神、人文精神与民族精神。

3. 在学术研究工作中,应忠于真理、探求真知,自觉维护学术尊严,以知识创新和技术创新作为科学研究的直接目标和动力,把学术价值和创新性作为衡量学术水平的标准,坚持严肃认真、严谨细致、一丝不苟的科学态度,不虚报成果,反对投机取巧、粗制滥造、盲目追求数量不顾质量的浮躁作风和行为。

4. 从事学术研究工作,应首先检索相关文献,了解他人的成果,承认并尊重他人的知识产权,遵循学术界公认的引文准则;使用和介绍他人成果时,应当注明出处;从他人作品中转引第三人成果,应注明转引出处;在作品中引用他人的成果,必须注明出处;所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果,应注明转引出处;参照而未引用他人成果,或受他人成果启发而未直接使用他人成果,也应做出说明并列出参考文献。

5. 合作成果应按照当事人对科学研究成果所作贡献大小并根据本人自愿原则依次顺序署名,或遵从学科署名惯例或作者共同的约定;合作成果在发表前应经过所有署名人审阅并认可,所有署名人均应对成果中本人完成部分负责,第一署名人应对成果整体负责。

6. 在对成果(包括自己的和他人的)进行介绍、评价、翻译、注释时,应当遵循客观、公正、准确的原则。学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价,应以学术积累和学术创新为主要尺度;对应用研究成果的评价,应注重其社会效益或经济效益。

7. 科研成果在发表和使用时应遵守国家安全、信息安全等相关法律和法规。

8. 应遵守其他学术界公认的学术道德规范。

第四条  有下列行为之一的属于违反学术道德规范的行为:

1. 抄袭他人已发表或已完成但未发表的成果,或者剽窃他人的学术观点、学术思想;

2. 主观臆造学术结论,或为得出主观愿望上的学术结论而故意捏造、伪造、篡改自己或他人的实验数据、研究成果或引用资料;

3. 在具有公示效力的正式文书和材料中填写个人学术情况时,不如实报告学术经历、学术成果,涂改或伪造各种证书或其他学术证明材料;

4. 未参加实际研究或未经作者同意,在别人发表的作品或完成的成果上署名;

5. 利用自身的工作职务、学术地位、学术评议及评审权力收受贿赂,故意压制、诋毁他人学术活动、学术思想和成果;

6. 未参加实际研究或者论著写作,未经原作者同意或违背原作者意愿,而在别人发表的成果中署名,或未经本人同意盗用他人署名;

7. 违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定,将应保密学术事项对外泄露;

8. 通过新闻媒体或其他途径不真实地传播研究成果的学术价值、夸大其经济和社会效益;

9. 其他违背学术界公认的学术道德规范的行为:包括在报刊上一稿数投、不正当地获取学术荣誉、诬陷他人、故意歪曲他人学术观点、在申报科研项目或申请专业技术职务晋升时谎报成果、包庇(包括但不限于明知学生在学位论文或公开发表的论文中有抄袭行为而不指出)等。

第三章 学校职责

第五条 学校在维护学术道德、规范学术行为方面应履行下列职责:

1. 制定学校学术道德规范和相关规定并在校内作广泛宣传。

2. 成立学术道德委员会,与学校学术委员会并行运行,履行学术监督职能,受理涉及学术道德失范的署名投诉或申诉,组织相关专家按照公平、公开、公正的原则和既定程序进行调查,并向校长办公会议提供书面调查结论和处理建议;学术道德委员会下设秘书处,秘书处挂靠科技处,并委任专人负责日常事务。

3. 在专业技术职务及岗位聘任、项目申报、审批和检查评估过程中,各校内单位和部门应认真调查候选人或项目负责人遵守学术道德规范的情况,对有违反学术道德行为并经查实者,实行一票否决。对非在编人员向有关单位通报。

4. 向校内有关人员通报对违反学术道德规范行为处理的情况。

第四章 调查和处理程序

第六条 对违反学术道德规范的行为,任何人都有权利向校学术道德委员会举报。对于在报刊杂志、电视、广播以及互联网络等媒体公开报道的我校人员违反学术道德规范的事件,校学术道德委员会为纯洁学术、维护学校声誉,应主动联系相关媒体,进行调查核实,并将调查结果及处理情况在相关的公共传媒上公布。

第七条 学术道德委员会在接到举报后15日内,应指派一位学术道德委员会成员,会同被举报人所在院(系)院长(系主任)及其学术委员会成员共同讨论,并听取被举报人的申辩、解释,然后在学术道德委员会全体成员会上报告有关情况,再以简单多数方式投票决定是否对该项举报正式立项调查。

第八条 正式启动调查程序后,学术道德委员会组织相关专家,组成调查组。学术道德委员会应责成专家调查组在60日内,对有关问题进行调查,并及时向学校学术道德委员会提交书面报告,就所举报的问题做出明确结论,报告的结论应是以无记名投票方式表决的结果。必要时,学术道德委员会应聘请校外专家进行独立调查。

第九条 专家调查组成员涉及学术道德失范问题,或与当事人有近亲属关系、直接师生关系,或有其他应当回避的理由应主动回避,退出调查。当事人有充分的理由证明上述人员与自己有利害关系因而不宜参加调查的,举报人和被举报人有权申请有关人员回避。学术道德委员会以外成员的回避由学术道德委员会决定,学术道德委员会以内成员的回避由校长办公会议决定。

第十条 学术道德委员会及专家调查组在受理举报和调查、处理过程中,必须采取适当措施,保护举报人、证人和被举报人的合法权益。

第十一条 学校学术道德委员会应在15日内对专家调查组提交的书面报告,做出明确结论及相应的处理建议,并将审议结论及处理建议书面报告校长办公会议,同时书面通知被举报人和举报人(如有可能)。如果被举报人对学术道德委员会审议结果不服,可在接到书面通知20日内要求校学术道德委员会举行听证,重新审议。

校学术道德委员会应提请校长办公会议在30日内做出处理决定。

若被举报人对处理决定不服,在接到有关书面通知60日内,应向校学术道德委员会提出复议要求和复议理由。作出原处理决定的机构应于60日内作出处理复议决定,并书面通知被举报人。复议决定是校内的最终决定。

复议期间,不停止原处理决定的执行。

在校长办公会议做出处理决定之前,除非举行听证,一切程序和资料均在保密范围内,所有人员不得泄漏调查和处理情况。

经调查,确认举报不实的,被举报人有权维护自己的权益。校学术道德委员有维护当事人名誉和权益的义务。对于故意诬陷或捏造事实的校内举报人,学校将严肃处理。学校保留运用法律手段维护学校和被举报人利益的权利。

第五章 惩戒措施

第十二条 依据本规范规定的程序,经查实有违反学术道德规范行为的校内人员,视情节严重程度,可单处或并处下列惩罚措施:

1. 对于违反本规范并引起法律事端并进入法律程序的人员,学校将配合相关部门的调查和处理。

2. 对于违反本规范的人员,视其情节轻重和造成的后果,可以给予训诫、调离研究项目并追回研究经费、停招研究生、暂缓申报或取消研究生指导教师资格以及依法不授予或撤销学位等学术处分;情节特别严重的可以同时给予行政处分。

3. 将违反学术道德规范情况及时通告相关机构,包括资助机构、经费来源机构、合作机构、合作研究人员、被举报人所在单位或部门、与被举报人有关的期刊编辑部、出版机构、专业学会等。

第十三条 对违反本规范人员的处分期限应在处分决定书中予以明确(一般为三年至五年),并按照本规范第十二条中的惩戒措施执行。

处分期限届满后,被处分人可向学校学术道德委员会申请终止处分,经学术道德委员会审查,确认在受处分期限内对原错误行为有深刻认识,未发现有新的违法或违规行为,原处分单位做出终止原处分的结论并书面通知相关职能部门,由相关职能部门恢复其原有的专业技术职务及相应的工资待遇,并恢复相关教育教学与研究工作。

在处分期限内继续违反本规定的人员,将在本规范规定的惩戒标准内从严处理。

第六章 附则

第十四条 本规范将根据学校教学和科研事业发展的需要进行修订、完善。

第十五条 本规范自公布之日起生效。

第十六条 本规范的解释权属于华东理工大学学术道德委员会。